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2-III 일,가정 양립과 생애 설계(내용정리)
ㆍ분류: 가정

[사이트 업로드 정리]
1. 저출산 고령 사회와 일 가정 양립
[1] 저출산 고령 사회와 가족 친화 문화
(1) 저출산 고령 사회의 의미
1) 저출산 고령 사회
0. 저출산: 자녀에 대한 가치관 변화, 출산 및 양육의 두려움 ⟹ 결혼과 출산을 미루면서 나타나는 현상
0. 고령 사회: 의료 기술 발달, 생활 수준 향상 ⟹ 평균 수명이 늘어나 65세 이상 노인 인구 비율 증가 현상
0. 저출산 고령 사회: 태어나는 아이의 수는 줄고 노인 인구는 늘어나서, 전체 인구 중 65세 이상 노인 인구 비율이 14%가 넘는 사회
2) 고령 사회의 구분
0. 고령화 사회: 65세 이상 인구 비율 7% 이상
0. 고령 사회: 65세 이상 인구 비율 14% 이상
0. 초고령 사회: 65세 이상 인구 비율 20% 이상
3) 합계 출산율: 임 여성 한 명이 평생 동안 낳을 수 있는 것으로 예상되는 출생아 수
0. 인구 유지 불가능: 2.1명 미만
0. 초저출산 사회: 1.3명 이하
0. 2002년에 1.3명으로 이미 초저출산 사회로 진입
0. 2023년 1월 현재: 0.78명
4) 저출산의 원인
0. 소득 요인: 미래 소득의 불안전성, 취업의 어려움 등
0. 자녀 요인: 보육 시설 부족, 양육 부담 등
0. 가치관 요인: 라이프 스타일, 자녀 가치관의 변화 등
0. 사회 요인: 결혼과 출산 연령 증가, 여성의 사회 진출 증가 등
(2) 저출산 고령 사회의 영향과 대비
1) 저출산‧고령 사회의 영향
0. 세금 부담 증가: 늘어난 노인 인구에 대한 부양비 증가 ⟹ 세금 증가
0. 노인의 사회 기여 증가: 봉사 활동, 재능 기부하는 노인 증가 ⟹ 사회 기여 증가
0. 여러 세대의 공존: 평균 수명 증가 ⟹ 조부모, 증조부모, 고조부모가 살아 계시는 경우도 증가
0. 가족생활 주기의 변화: 과거에는 출산율이 높아 가족 확대기가 길었지만, 자녀 수가 줄고 수명이 늘어남에 따라 가족 축소기가 길어짐.
0. 가족 규모의 축소: 한 자녀 가족, 무자녀 가족 증가 ⟹ 이모, 고모, 삼촌 없는 경우 증가
0. 사회의 활력 감소: 생산 가능 인구 감소 ⟹ 노동력 부족, 경제 성장 둔화, 불안정한 고용 문제 등
* 부양비: 생산 가능 인구(15~64세)가 유소년 인구(0~14세)와 노년 인구(65세 이상)를 부양하는 비율
2) 저출산‧고령 사회 대비
0. 저출산 해소를 위한 노력
- 출산과 양육을 행복으로 여기는 가치관 정립
- 자녀 양육, 교육, 성인이 될 때까지 장기적 관점에서 대비
- 기혼 여성 위한 재취업 정책과 제도 마련
- 자녀 양육과 취업 병행을 지원하는 제도 마련
0. 고령 사회 대비를 위한 노력
- 노후 위한 저축, 연금 가입 등 경제적 대비
- 지식과 경험을 사회에 환원하는 방법 생각
- 노인 취업 기회와 사회 참여 기회 확대
- 연금 제도, 돌봄 서비스 등 노인 복지 정책 강화
(3) 가족 친화 문화의 정착과 확산의 필요성
0. 가족 친화 문화: 가족 돌봄에 대한 책임을 가족과 사회가 분담하여, 일과 가정생활이 조화롭게 양립할 수 있도록 지원하는 문화
0. 사례: 가족이 함께 봉사하기, 가족 사랑의 날 지키기, 가족 친화적인 직장 문화 만들기, 공동 육아 나눔터의 확대, 가족 친화 인증 제도의 확산
0. 효과: 저출산·고령 사회에서 나타나는 문제 부분적 해소, 사회적 활력, 국가 생산성 향상, 삶의 질 향상

[2] 일 가정 양립
(1) 일‧가정 양립의 의미와 필요성
1) 일‧가정 양립이란: 일과 가정생활 어느 한쪽에 치우치지 않고 조화와 균형을 이루면서 삶을 꾸려 나가는 상태
2) 일‧가정 양립의 필요성
0. 개인: 직업으로 자아실현, 소득 얻음. 가정생활은 직장일 피로를 없애고 정서적 만족과 안정감을 줌.
0. 가족: 경제적 여유, 양성평등한 가족관계 유지로 화목한 가정 이룸.
0. 기업: 가정생활의 스트레스로 인한 근로 의욕 상실, 업무 효율 저하를 막음 ⟹ 생산성 향상
0. 사회: 유능한 여성 인력이 생산 활동에 계속 참여 ⟹ 국가 경쟁력 향상
0. 국가: 한 아이가 태어나 국가를 위해 무엇을 할 것인가 보다 한 아이를 위해 국가가 무엇을 해 주어야 하는지를 고민하는 나라가 필요.
(2) 일‧가정 양립을 어렵게 하는 문제
1) 개인과 가족
0. 역할 갈등: 여러 집단에 동시에 속해 다양한 역할을 수행하는 과정에서 겪는 갈등
0. 가족 돌봄 갈등: 자녀 양육, 노부모 부양 등 돌봄 갈등이 일어날 수 있음.
0. 가사 노동 갈등: 가사 노동의 많은 부분이 여성의 몫이라는 전통적인 가치관
0. 경제생활 갈등: 두 사람이 벌기 때문에 소득 증가하지만 그만큼 지출도 증가
2) 기업과 사회와 국가
0. 장시간 근로와 과도한 업무: 장시간 근로, 야근, 출장으로 가정생활 시간 부족
0. 가족 친화적 사회 분위기 부족: 출산 휴가, 육아 휴직 등 제도 정착 미비
0. 복지 사회를 향한 국가 정책 부족: 임금 격차, 세금 형평성, 육아를 위한 지원 정책 부족
(3) 일‧가정 양립을 위한 방안
1) 개인과 가족 차원
0. 양성평등적 사고 방식 지향: 일과 가정생활 모두 동등하게 수행해야 한다는 방식으로 심리적지지
0. 효율적인 시간 관리: 일의 중요성에 따라 우선순위를 정해 합리적으로 시간 배분
0. 가사 노동의 관리
- 가사 노동 분담: 가족 구성원 모두 능력과 상황에 맞추어 가사 노동에 참여, 성실히 수행
- 가사 노동 기대 수준 조정: 매일 하던 청소를 3일마다 하는 등 가사 노동의 표준을 상황에 맞게 조정
- 가사 노동의 사회화: 가정 기기, 외식 등의 합리적 이용으로 시간 절약, 가족 욕구 충족
2) 기업 차원
0. 직장 어린이집 의무 설치: 여성 근로자 300인 또는 근로자 500인 이상 고용 기업에서 의무적 설치
0. 가족 친화적 기업 문화 조성: 출산 휴가제와 육아 휴직 등의 문화 조성
0. 유연 근무 제도 실시: 근로자가 자신의 상황에 맞게 직업 생활할 수 있도록 지원
- 재택‧원격 근무제: 회사가 아닌 자택, 원격 근무 센터 등 다양한 장소와 환경에서 근무
- 시차 출퇴근제: 근로자의 필요에 따라 출퇴근 시간 조절
- 시간 선택제 근무: 전일제보다 짧은 시간 근무, 기본 근로 조건이 보장되며 전일제와 차별 없음.
0. 유연 근무제의 임금 차이 극복 방안 필요
3) 사회 및 국가 차원
0. 출산 및 육아 지원 제도 확대: 출산과 육아 지원 제도 확대
0. 재취업 방안 활성화: 출산, 육아 이후 여성의 재취업을 활성화할 제도 마련
0. 돌봄 지원 제도 확대: 가족의 돌봄 부담을 줄여주기 위한 제도 확대
- 아이 돌봄 지원 사업: 만 12세 이하 아이를 둔 맞벌이 가정에 아이 돌보미 지원 서비스
- 워킹맘, 워킹 대디 지원 사업: 맞벌이 가정의 퇴근 후나 주말에 고충 상담, 자녀 교육 등 다양한 프로그램 지원
- 노인 장기 요양 보험 제도: 혼자 일상생활 어려운 노인에게 신체 활동, 가사 활동 등 지원
4) 외국의 일 가정 양립 정책(스웨덴, 프랑스, 영국 2014년 합계 출산율이 1.9명 회복)
0. 스웨덴
- 세계 최초로 1975년 남성 육아 휴직 제도 시행(출산 예정 60일 전부터 480일간 가능)
- 출산 휴가 동안 월 평균 소득의 80% 지급
- 출산 후 30개월 이내에 또 출산하면 똑 같은 육아 휴직 급여 보장
- 여성의 출산 간격을 줄이는 제도 시행
0. 프랑스(현재 출산율 2명 이상)
- 육아 수당과 영유아 수당 지급, 2명 이상일 경우 가족 수당 지급
- 90%가 넘는 미취학 아동들은 무상 공립유치원 지원
0. 영국
- 16세 미만 자녀가 있는 맞벌이 근로자의 탄력 근무 보장
- 유급 육아 휴직 39주와 유급 모성 휴가 39주 제공

2. 생애 설계와 진로 탐색
[1] 생애 설계
(1) 생애 설계의 의미와 중요성
1) 생애 설계: 개인과 가족이 보다 나은 생활을 영위하기 위해 미래 지향적인 관점에서 생애 목표를 설정하고, 어떻게 살아갈 것인지 구체적인 계획을 세운 후 실천 방안을 탐색하는 것
2) 생애 설계 영향
0. 다양한 생활 구조의 변화에 따른 예측과 준비 가능
0. 예상치 못한 일에 대해 현명하게 대처 → 안정적인 생활 기대
0. 장기적인 관점에서 자신의 생활을 점검, 보완 → 만족도 높임.
3) 생애 설계 영역
0. 일과 직업 계획: 하고 싶은 일, 직업 선택 위한 준비
0. 건강 계획: 생애 주기에 따른 신체적 · 정신적 · 건강 관리 방안 마련
0. 결혼, 출산 계획: 언제 어떤 사람과 결혼할지, 몇 명의 자녀를 낳을지 계획
0. 경제 계획: 결혼, 주택 마련, 자녀 양육 및 교육, 노후 대비 위한 경제 계획
(2) 생애 주기별 발달 과업
* 생애 주기: 개인이 시간의 흐름에 따라 신체적·정신적·사회적으로 발달하는 과정을 단계별로 나눈 것, 영유아기 – 아동기 – 청소년기 – 성년기 – 중년기 – 노년기
* 가족생활 주기: 결혼을 통한 가족 형성 ~ 자녀의 출생, 성장, 독립 ~ 가족의 확대와 축소 ~ 부부가 사망하기까지의 규칙적인 변화 과정
1) 개인 생애 주기별 발달 과업
0. 발달 과업: 개인이 살아가면서 생애 주기의 단계마다 성취해야 할 역할과 행동
0. 발달 과업 성취: 해당 시기의 만족스러운 생활, 다음 발달 과업 성취에 긍정적 영향
0. 개인 생애 주기별 발달 과업
- 가정 형성기
- 가정 확대기
· 영‧유아기: 걸음마, 언어, 배변 훈련, 돌봐 주는 사람과 신뢰, 애착 형성, 선악 구분과 양심의 학습
· 아동기: 또래 친구들과 사귀는 법을 배우기, 성 역할 학습, 읽기, 쓰기, 계산 등 기초 학습 능력 갖추기, 근면한 생활 습관 익히기
· 청소년기: 자아 정체감 형성, 성장 급등, 2차 성징 경험, 논리적 · 가설적 · 추상적 사고 능력 갖추기, 진로 탐색, 장기적인 관점에서의 생애 설계
· 성년기: 이성 간의 성숙한 관계 유지, 배우자 선택 및 결혼, 자녀 출산, 직업 준비와 선택, 경제적 독립
- 가정 축소기
· 중년기: 부부간 원만한 관계 유지, 자녀 양육, 직장에서 생산성 향상, 건강한 노후를 위한 신체적 관리, 풍요로운 노후를 위한 경제적 관리
· 노년기: 신체적 노화에 적응, 은퇴에 적응, 은퇴 후 사회적 역할 탐색 및 참여, 노화와 죽음에 대한 수용 및 정리
2) 가족생활 주기별 발달 과업
0. 가정 형성기
- 신혼기(결혼 ~ 첫 자녀 출산 전): 부부간 새로운 관계 정립, 양가 가족 관계 적응 및 원만한 친족 관계 형성, 장기적 가정생활 계획 수립
0. 가정 확대기
- 자녀 출산 및 양육기(첫 자녀 출산 ~ 첫 자녀 초등학교 입학 전): 자녀 발달에 따른 교육 방법 수립, 자녀와 원만한 의사소통 유지 및 친밀한 유대 관계 형성, 자녀의 교육 및 결혼, 노후 대비를 위한 경제적 기반 마련
- 자녀 교육기(첫 자녀 초등학교 입학 ~ 첫 자녀 독립 전): 자녀 발달에 따른 교육 방법 수립, 자녀와 원만한 의사소통 유지 및 친밀한 유대 관계 형성, 자녀의 교육 및 결혼, 노후 대비를 위한 경제적 기반 마련
0. 가정 축소기
- 자녀 독립기(첫 자녀 독립 ~ 막내 자녀 독립 전): 자녀의 독립을 위한 경제적 · 정서적 지원, 신체 변화에 적응, 부부간 관계 재정립, 조부모 역할 및 은퇴 생활 준비
- 노년기(막내 자녀 독립 ~ 부부 사망): 은퇴 후 생활 및 노화에 적응, 자녀, 손자녀와의 원만한 관계 유지, 여가를 활용한 보람 있는 노후 생활 유지, 졸혼 또는 배우자 사별, 상속 및 유산에 대한 정리, 죽음에 대한 대비
(3) 생애 설계의 실제: 생애 설계 과정(직업, 건강, 결혼, 경제 등의 설계)을 통한 꿈 실현
1) 목표 설정: 미래에 어떤 삶을 살고 싶은지 목표 설정
2) 구체적인 하위 목표 설정: 달성하고자 하는 목표를 위해 생활 영역별 구체적인 하위 목표 설정
3) 목표 달성을 위한 실천 방안: 구체적인 목표 달성을 위해 무엇을 준비해야 할지 실천 방안 모색
4) 주기적인 점검: 피드백을 통한 목표 수정 및 재정립

[2] 진로 탐색
(1) 진로 설계의 필요성
1) 진로 설계: 자신에게 적합한 진로를 결정하고 이를 성취할 수 있도록 계획을 수립하는 것
2) 진로, 일, 직업의 차이
0. 진로: 개인이 일생 동안 수행하는 일의 전체
0. 일: 자기 자신, 타인을 위해 유익함을 얻기 위한 것을 목적으로 하는 모든 활동
0. 직업: 일 중에서 생계유지를 위한 경제적, 사회적 활동
3) 직업의 의의
0. 경제적 안정: 경제적으로 안정된 생활 유지
0. 사회적 역할 수행: 다른 사람을 위해 봉사하며 만족과 보람
0. 자아실현: 자아를 실현하고 사회 발전에 기여
(2) 진로 설계의 절차 - 커리어넷 진단(www.career.go.kr)
1) 자신에 대한 이해
0. 적성: 특정 분야의 일을 수행하는 데에 필요한 재능(신체‧운동 능력, 공간 지각력, 대인 관계 능력, 자연 친화력, 언어 능력, 수리‧논리력, 자기 성찰 영역, 손 재능, 음악 능력, 창의력)
0. 성격: 각자 가지고 있는 특유의 성질이나 품성(완벽주의자, 조력자, 성취하는 사람, 특별한 존재를 지향하는 사람, 탐구하는 사람, 충실한 사람, 열정적인 사람, 도덕적인 사람, 평화주의자)
0. 흥미: 어떤 일 또는 활동을 좋아하거나 하고 싶어 하는 태도나 경향(현실형, 탐구형, 진취형, 관습형, 예술형, 사회형)
0. 직업 가치관: 자신이 직업을 선택할 때 중요하고 바람직하다고 생각하는 기준(성취, 봉사, 개별 활동, 직업 안정, 영향력 발휘, 지식 추구, 애국, 자율, 변화 지향, 몸과 마음의 여유, 금전적 보상, 인정, 실내 활동)
2) 일과 직업 세계에 대한 이해
0. 급속한 과학 기술 발전, 산업 구조의 변화로 지속해서 변화함.
0. 미래의 일과 직업 세계의 이해: 첨단 과학 기술의 발전, 고령화로 인한 의료 보건 산업 증대, 삶의 질 추구, 친환경 및 에너지 관련 산업 발전, 잡 노마드 증가, 재택근무 가능성 증가, 평생직장에서 평생 직업으로
3) 진로 정보 탐색
0. 직업 정보
- 각 직업의 주된 업무, 근무 환경, 관련 학과나 자격, 직업 교육 프로그램에 대한 정보, 직업에 종사하는데 유리한 적성 및 흥미, 직업의 변화 등에 관한 정보
- 탐색 방법
· 인터넷, 애플리케이션 활용: 직업 현장을 직접 방문하지 않아도 많은 직업에 대한 다양한 정보를 손쉽게 탐색할 수 있는 장점이 있음(고용노동부 홈페이지, 워크넷, 커리어넷 등).
· 체험 학습을 통한 직업 탐색: 이론으로만 알고 있던 직업에 대한 정보를 자세히 알 수 있음(직업 체험관 방문, 직업 행사 참여, 체험 가능한 산업체에 방문, 자원봉사, 해당 직업 종사자와의 인터뷰 등).
· 한국 직업 사전 활용: 직업에 대한 특징과 전망 등의 정보를 제공한 직업 사전을 활용해 직업 정보를 탐색할 수 있음
0. 상급 학교 이해
- 자신과 직업 환경에 대한 이해를 바탕으로 고등학교 선택
- 고등학교의 종류
· 일반계고: 중학교 교육 후 공통 교육과정 중심의 고등학교
· 특수목적고: 과학고, 외국어고, 국제고, 예술고, 체육고, 마이스터고 등
· 특성화고: 직업 및 대안 교육으로의 특성을 가진 고등학교
· 자율고: 자율형 사립 및 공립고
· 기타(영재고 등): 특수한 영재 능력을 가진 학생 발굴 교육, 대학과 연계 교육
4) 진로 설계와 준비
0. 자기 이해, 진로 탐색, 체험을 바탕으로 창의적인 진로 설계 필요
0. 진로 결정 후 필요한 능력과 기술에 대해 예측하고 장‧단기 계획을 세워 체계적으로 준비해야 함.